분류 전체보기9 발아기의 미술교육 미술을 특정 계급의 교양이나 여가를 즐기는 기예로 여기던 미술교육에 대한 이러한 사고방식은, 구질서에 대항하여 근대화의 새 장을 열고자 했던 갑오개혁(1894) 이후부터 많은 변화를 겪게 된다. 갑오개혁 이전의 서당을 중심으로 한 구제도하의 교육기관에서는 미술교육이라기보다는 모필에 의한 습자가 일률적으로 실시되었으며, 화가를 지망하는 사람은 도제제도에 의한 사숙에 들어가 수업하는 정도였다. 그러나 1895년부터 미술교육은 근대적 의미로서의 새로운 교육제도를 갖추고, 소위 신교육의 형태인 습자와 도화 교육을 구분하는 계기가 이루어진다. 우리나라에서 학교에 의한 미술교육이 처음으로 실시된 것은 교육을 국가 중흥의 중요한 수단으로 삼으려는 이상을 실현하기 위해 1895년 4월에 설립한 관립한선 사범학교의 출범.. 2023. 11. 12. 한국 미술교육의 흐름 우리나라 학교 미술교육에 대해 구체적으로 정리된 자료는 거의 없다. 따라서 필자의 관점에서 갑오개혁 이전의 한국 미술교육에 대해 구체적으로 정리된 자료는 거의 없다. 따라서 필자의 관점에서 갑오개혁 이전의 한국 미술사를 거슬러 올라가 여러 부분적인 자료들을 더듬어 보며 요약 정리해 보기로 한다. 일찍이 중국대륙과의 문물이나 문화교류를 통해 고유의 아름다운 예술문화를 꽃피워 온 우리 민족은 자연환경과의 조화 속에서 소박하고 솔직하며, 우미하고 창의성 있는 조형 세계를 이루어 왔다. 우리나라에서 회화가 발전하기 시작한 것은 4~5세기경으로 추측되며, 당시로는 무덤 내부 벽면, 사찰의 벽면을 장식하는 실용적인 그림이 대부분이었다. 가장 먼저 회화를 발전시킨 고구려에서는 고분벽화가 성행하였는데, 이는 중국 한대.. 2023. 11. 9. 시각문화교육으로서의 미술교육 앞에서 살펴본 바와 같이 현대사회에서 시각문화는 대중매체를 통한 정보의 시각화 현상과 더불어 현대의 문화생산과 생활양식을 주도하는 역할을 하고 있으며, 그에 따른 21세기 문화산업의 선도적 위치에서 국가의 사회, 경제적 발전에 미치는 영향이 지대함을 알 수 있다. 그러나 '미술이 하나의 시각적 문화현상이기 때문에 시각문화는 곧 미술이다.'라는 명제가 성립될 수도 있을 것이다. 이와 같이 기존에 '미술'이라는 용어가 있는데, 왜 '시각문화'라는 용어를 굳이 사용하느냐는 문제를 제기할 수 있을 것이다. 따라서 시각 문화적 이해가 보다 요구된다. 시각문화라는 개념은 회화, 조각, 공예, 디자인 등과 같은 기존의 전통적인 개념에서의 미술 문화뿐만 아니라 일상생활 속의 모든 시각적인 문화 현상들을 포괄한다. 하지.. 2023. 11. 9. 국가경쟁력으로서 시각문화 현대사회의 주요한 문화양상으로 등장한 시각문화는 단순히 하나의 문화현상에 거치지 않고 중요한 산업의 하나로 부상하고 있다. 21세기 문화산업의 시대에 영상문화를 포함한 시각 디자인 등과 같은 시각문화가 국가의 사회, 경제적 발전에 미치는 영향이 그만큼 크다는 것을 의미한다. 즉, 시각문화는 우리의 삶 속 깊이 파고들어 각 개인의 사회 문화적 발달 및 정체성은 물론이고 감성과 의식의 형성에도 적잖은 영향을 줄 뿐만 아니라, 고부가가치를 창출해 주는 중요한 산업으로 등장한 것이다. 21세기가 '문화의 시대'라는 의미는 문화가 사회 경제에 미치는 영향이 그만큼 크다는 것이다. 문화의 시대에는 문화의 산업화와 산업의 문화화가 더욱 진전된다. 문화의 산업화는 사회, 경제적 여건의 변화에 의해 문화적 가치가 높아지.. 2023. 10. 21. 이전 1 2 3 다음